İlköğretim 7. sınıf dörtgenler konusunun öğretiminde dinamik geometri yazılımlarının etkisi
| dc.contributor.advisor | Olkun, Sinan | |
| dc.contributor.author | Gülbağcı, Hande | |
| dc.contributor.department | Eğitim Programı ve Öğretimi Bölümü | tr_TR |
| dc.date.accessioned | 2022-04-13T07:37:56Z | |
| dc.date.available | 2022-04-13T07:37:56Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.ozet | Bu araştırmanın amacı, dinamik geometri yazılımlarından biri olan Geometer?s Sketchpad programının ve bu programın yardımıyla yapılan etkinliklerin ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin dörtgenlerin özelliklerini öğrenmelerini ve dörtgenler arası ilişki kurmalarını nasıl etkilediğini incelemektir.Araştırma 2008-2009 eğitim-öğretim yılının ikinci dönemimde Burdur İli Merkez İlçesi?nde bulunan iki ilköğretim okulunda uygulanmıştır. Uygulamaya toplamda 44 ilköğretim 7. sınıf öğrencisi katılmıştır. Araştırmada kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Her iki gruba da ön test-son test olarak kullanılmak üzere araştırmacı tarafından hazırlanan başarı testi uygulanmıştır. Deney grubunda Geometer?s Sketchpad yardımıyla yapılan etkinlikler ile 5 hafta boyunca ders işlenmiştir. Kontrol grubunda ise deney grubundaki etkinliklere benzer etkinlikler geleneksel sınıf ortamında cetvel, açıölçer yardımıyla yapılmıştır. Uygulama sonrasında başarı testinden, etkinliklerden, sınıf içi gözlemlerden ve öğrencilerle yapılan yarı yapılandırılmış görüşmelerden elde edilen veriler analiz edilmiştir.Araştırma sonucunda dinamik geometri yazılımı yardımıyla işlenen derslerin öğrencilerin dörtgenler konusunu öğrenmesinde daha etkili olduğu ortaya çıkmıştır. Ayrıca öğrenciler dörtgenler arası ikili ilişkiyi kurmayı öğrenebilmekte fakat henüz dörtgenler arasındaki hiyerarşik ilişkiyi kuramamaktadırlar. | tr_TR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12575/78690 | |
| dc.language.iso | tr | tr_TR |
| dc.publisher | Eğitim Bilimleri Fakültesi | tr_TR |
| dc.subject | Dinamik geometri yazılımI | tr_TR |
| dc.subject | Dörtgenler | tr_TR |
| dc.title | İlköğretim 7. sınıf dörtgenler konusunun öğretiminde dinamik geometri yazılımlarının etkisi | tr_TR |
| dc.type | masterThesis | tr_TR |