Birlikte eğitim ortamlarındaki zihin engelli öğrencilere sosyal becerilerin kazandırılmasında doğrudan öğretim yönteminin etkililiğinin incelenmesi
| dc.contributor.advisor | Akçamete, Gönül | |
| dc.contributor.author | Özokçu, Osman | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-07T21:27:12Z | |
| dc.date.available | 2019-02-07T21:27:12Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12575/34087 | |
| dc.language.iso | tr | TR_tr |
| dc.publisher | Eğitim Bilimleri Enstitüsü | |
| dc.subject | Eğitim | tr |
| dc.title | Birlikte eğitim ortamlarındaki zihin engelli öğrencilere sosyal becerilerin kazandırılmasında doğrudan öğretim yönteminin etkililiğinin incelenmesi | |
| dc.type | doctoralThesis |