TÜRKİYE’DE TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETEN ÖĞRETMENLERİN UYGULAMALARINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA
dc.contributor.author | GÖÇER, Ali | |
dc.date.accessioned | 2019-04-24T08:54:18Z | |
dc.date.available | 2019-04-24T08:54:18Z | |
dc.identifier.endpage | 047 | tr_TR |
dc.identifier.issn | 1300-3542 | |
dc.identifier.startpage | 028 | tr_TR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12575/62565 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000114 | |
dc.relation | Ankara Üniversitesi Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi | tr_TR |
dc.relation.isversionof | 10.1501/Dilder_0000000114 | |
dc.relation.journal | Dil Dergisi | tr_TR |
dc.title | TÜRKİYE’DE TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETEN ÖĞRETMENLERİN UYGULAMALARINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA | tr_TR |