Yabancı dil öğretiminde yeni bir paradigma: yöntem sonrası dönem

Simple item page
dc.contributor.authorÖzel, Rabia Tekin
dc.contributor.departmentOthertr_TR
dc.contributor.facultyDil ve Tarih-Coğrafya Fakültesitr_TR
dc.date.accessioned2022-01-19T13:05:59Z
dc.date.available2022-01-19T13:05:59Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractÇok kültürlülüğün ve buna bağlı olarak çok dilliliğin yaygın olduğu günümüz dünyasında, insanlar arasında iletişim kurmak ve bunun için de ikinci bir dili öğrenmek önemli hale gelmiştir. İkinci dili öğretirken de, hangi öğretim yönteminin uygulanması gerektiği her zaman sorun olmuştur. Yabancı dil öğretiminde neden başarılı olunamadığı ya da daha iyi bir dil öğretiminin nasıl gerçekleştirilebileceği konusundaki düşünceler, kuramcıları ya da dil öğreticilerini sürekli bir yöntem arayışına itmiştir. Bu çalışmada, yabancı dil öğretiminde yöntem sorunu ele alınmıştır. Yabancı dil öğretimini gerçekleştirmek için öğrenme-öğretme sürecinde geçmişten bugüne oluşturulan ve uygulanan yöntemler üzerinde durulmuş; yöntemin gerekliliği tartışılmış; postmodernizmin etkisinde gelişen yöntem sonrası dönem algısı ve bu yeni paradigmanın uygulanabilirliği konusunda bilgi verilmiş ve eğitimin paydaşlarının değişen rolleri ortaya konulmuştur.tr_TR
dc.description.indexTrdizintr_TR
dc.identifier.issue02tr_TR
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.33171/dtcfjournal.2019.59.2.15tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12575/77159
dc.identifier.volume59tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherAnkara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesitr_TR
dc.relation.isversionof10.33171/dtcfjournal.2019.59.2.15tr_TR
dc.relation.journalAnkara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisitr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıtr_TR
dc.subjectYabancı Dil Öğretimitr_TR
dc.subjectYabancı Dil Öğretim Yöntemleritr_TR
dc.subjectYöntem Sonrası Dönemtr_TR
dc.subjectPostmodern Dil Öğretimitr_TR
dc.titleYabancı dil öğretiminde yeni bir paradigma: yöntem sonrası dönemtr_TR
dc.title.alternativeA new paradıgm ın foreıgn language teachıng: the post- method perıodtr_TR
dc.typeArticletr_TR

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
document - 2022-01-19T160302.284.pdf
Size:
1.04 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.62 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Cilt:59 Sayı:02 (2019)