Az gören öğrencilerin okuma akıcılığının artırılmasında beceri temelli, performans temelli ve birleştirilmiş müdahale programlarının etkililiklerinin karşılaştırılması

Simple item page
dc.contributor.authorÇAKIR, Şevket; ÖZDEMİR, Selda
dc.date.accessioned2019-04-11T08:44:15Z
dc.date.available2019-04-11T08:44:15Z
dc.identifier.endpage097tr_TR
dc.identifier.startpage075tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12575/47355
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1501/Ozlegt_0000000220
dc.relationAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesitr_TR
dc.relation.isversionof10.1501/Ozlegt_0000000220
dc.relation.journalAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisitr_TR
dc.titleAz gören öğrencilerin okuma akıcılığının artırılmasında beceri temelli, performans temelli ve birleştirilmiş müdahale programlarının etkililiklerinin karşılaştırılmasıtr_TR

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
20738.pdf
Size:
550.66 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

Cilt:16 Sayı:01 (2015)