Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda akademik başarı düzeyleri üzerinde kendini izleme stratejisinin etkisinin incelenmesi

dc.contributor.authorTöret, Gökhan
dc.date.accessioned2019-04-11T08:44:55Z
dc.date.available2019-04-11T08:44:55Z
dc.description.indexTrdizin
dc.identifier.endpage145tr_TR
dc.identifier.startpage125tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12575/47359
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1501/Ozlegt_0000000224
dc.relationAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesitr_TR
dc.relation.isversionof10.1501/Ozlegt_0000000224
dc.relation.journalAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisitr_TR
dc.titleOtizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda akademik başarı düzeyleri üzerinde kendini izleme stratejisinin etkisinin incelenmesitr_TR

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
20892.pdf
Size:
561.66 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description: