İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDE GÖREV YAPAN İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN DERS KİTABI KULLANIMINA İLİŞKİN TERCİHLERİ
dc.contributor.author | KAZAOĞLU, Semin | |
dc.date.accessioned | 2019-04-24T08:55:24Z | |
dc.date.available | 2019-04-24T08:55:24Z | |
dc.identifier.endpage | 066 | tr_TR |
dc.identifier.issn | 1300-3542 | |
dc.identifier.startpage | 053 | tr_TR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12575/62581 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000130 | |
dc.relation | Ankara Üniversitesi Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi | tr_TR |
dc.relation.isversionof | 10.1501/Dilder_0000000130 | |
dc.relation.journal | Dil Dergisi | tr_TR |
dc.title | İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDE GÖREV YAPAN İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN DERS KİTABI KULLANIMINA İLİŞKİN TERCİHLERİ | tr_TR |