Yetişkin Görme Engellilere Günlük Yaşam Becerilerinin Kazandırılmasında Eşzamanlı İpucu İle Yapılan Öğretimin Etkililiği

dc.contributor.authorOkyar, Sümeyye
dc.contributor.authorÇakmak, Salih
dc.contributor.departmentEğitim Bilimleri Fakültesitr_TR
dc.date.accessioned2021-09-03T13:42:20Z
dc.date.available2021-09-03T13:42:20Z
dc.date.issued2019-05-01
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, görme engeli olan üç genç yetişkin bireye kazak katlama, halı süpürme ve bulaşık yıkama becerileninin kazandırılmasında eş zamanlı ipucu işlem süreci ile yapılan öğretimin etkili olup olmadığını, bireylerin kazandıkları becerileri öğretimden 7, 14 ve 21 gün sonra da sürdürüp sürdüremediğini belirlemektir. Araştırmanın deseni, tek denekli deneysel desenlerden beceriler arası çoklu yoklama desenidir. Araştırma, yaşları 20 ile 33 arasında değişen 3 genç yetişkin görme engelli birey ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma verilerinin toplanabilmesi için, öğretmen ve aile görüşme formları, beceri kontrol listeleri, ölçüt bağımlı ölçü araçları, öğretimde ilerlemelerin kaydedileceği kayıt çizelgeleri, uygulama güvenirliği ve sosyal geçerlilik formları geliştirilmiş ve kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler çizgi grafiğinde gösterilerek görsel analiz yolu ile yorumlanmıştır. Araştırmanın sonunda elde edilen bulgularda, eş zamanlı ipucu işlem süreciyle yapılan öğretimin, deneklerin günlük yaşam becerilerini kazanmasında ve öğretim sona erdikten 7, 14 ve 21 gün sonra kazandıkları günlük yaşam becerilerinin sürdürmelerinde etkili olduğu izlenmiştir. Bu da eş zamanlı ipucu işlem süreciyle yapılan öğretimin, deneklerin kazandığı günlük yaşam becerilerini kazanmalarında ve sürdürmelerinde etkili olduğu izlenimi vermektedirtr_TR
dc.identifier.endpage236tr_TR
dc.identifier.issue2tr_TR
dc.identifier.startpage209tr_TR
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.403738tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12575/74314
dc.identifier.volume20tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherAnkara Üniversitesitr_TR
dc.relation.isversionof10.21565/ozelegitimdergisi.403738tr_TR
dc.relation.journalAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisitr_TR
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıtr_TR
dc.subjectEş zamanlı ipucutr_TR
dc.subjectGörme engellitr_TR
dc.subjectgenç yetişkin görme engellitr_TR
dc.titleYetişkin Görme Engellilere Günlük Yaşam Becerilerinin Kazandırılmasında Eşzamanlı İpucu İle Yapılan Öğretimin Etkililiğitr_TR
dc.typeArticletr_TR

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
YETİŞKİN.pdf
Size:
1.12 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Dergi
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.62 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: