Sayı:163 (2014)

Permanent URI for this collection

https://dspace.ankara.edu.tr/handle/20.500.12575/39428

Browse

Now showing 1 - 6 of 6

Süreç-odaklı yazma yaklaşımının yazma dersindeki yeri ve etkisi
GEZMİŞ CEYHAN, Nejla
Fransızca çevirmen adayı Türk öğrencilerin öğrenme stratejilerini kullanma düzeyleri
POLAT, Yusuf
Yabancı dil öğretiminde yazma becerisi nasıl geliştirilebilir?
GENÇ İLTER, Binnur
Kapak ve içindekiler
Metindilbilimin çeviri öğretimine yansımaları
KURTUL, Kamil
Yabancı dil öğretiminde bireysel farklılıklar kavramına genel bir bakış
AY, Sıla