Cilt:54 Sayı:03 (2021)

Permanent URI for this collection

https://dspace.ankara.edu.tr/handle/20.500.12575/84260

Browse

Browsing Cilt:54 Sayı:03 (2021) by Author "Demirkaya, Abdul Samet"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    High-achieving adults’ opinions on their educational lives and suggestions about educating gifted students
    (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, 2021) Demirkaya, Abdul Samet; Other; Other
    Araştırmanın amacı yüksek başarılı yetişkin bireylerin eğitim hayatlarına yönelik görüşleri ve önerileri doğrultusunda üstün yetenekli öğrencilere sunulan eğitim hizmetlerinin niteliğinin artırılmasına ilişkin öneriler geliştirmektir. Araştırma kapsamında, yüksek başarılı yetişkinlerin, eğitim yaşantıları ve karşılaştıkları sorunlara yönelik görüşleri ve üstün yetenekli öğrencilere sunulması gereken eğitim hizmetlerine ilişkin önerileri alınmıştır. Araştırma verileri, olgubilimsel desen çerçevesinde elde edilmiştir. Çalışma grubu, yüksek başarılı sekiz yetişkin bireyden oluşmaktadır. Araştırma verileri yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Sonuç olarak, yüksek başarılı yetişkin bireylerin, potansiyellerini gerçekleştirmeleri için yöneticilerinden, öğretmenlerinden, ailelerinden ve çevrelerinden gerekli destek ve rehberlik hizmetlerini alamadıkları, aileleri ve toplum ile çatışmalar yaşadıkları ve eğitim sisteminin sınırlılıkları ile mücadele etmek durumunda kaldıkları belirlenmiştir. Eğitim sistem ve ortamlarının sınırlılıkları, rol model eksikliği, aile ve toplumla yaşadıkları sorunlara rağmen zorluklarla başa çıkıp başarılı olabildiklerini ifade etmişlerdir. Yüksek başarılı yetişkin bireyler, üstün yetenekli öğrencilerin daha nitelikli eğitim hizmetlerine ulaşabilmeleri için öğretmenlerin ve eğitim sisteminin diğer öğelerinin daha nitelikli hale getirilmesi, aile ve toplumun bilinçlendirilmesini önermektelerdir.