Uygulamacılar İçin Öğretimde Farklı Bir Bakış Açısı: Gömülü Öğretim
No Thumbnail Available
Date
2018-01-06
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ankara Üniversitesi
Abstract
Bu çalışmanın amacı, doğal öğretim yaklaşımına ve doğal öğretim yaklaşımının ortaya çıkış felsefesine ilişkin genel bilgi vermek, doğal öğretim yaklaşımından biri olan gömülü öğretim sürecinin temel uygulama ilkelerini ve basamaklarını açıklayarak gömülü öğretim sürecinin gelişimsel yetersizliği olan okulöncesi dönemdeki çocuklara, bu çocukların ailelerine ve öğretmenlerine sağladığı katkıları paylaşmaktır. Ayrıca, çalışmada gömülü öğretimin etkililiğinin ve verimliliğinin ortaya konduğu alanyazın üzerinde durularak uygulamacılara yönelik önerilere yer verilmiştir.
Description
Keywords
Doğal öğretim yaklaşımı, Gömülü öğretim