Search

Now showing items 1-10 of 38

Sınıf ve bilgisayar ortamına dayalı hızlandırılmış öğrenmenin tutum, basarı ve kalıcılığa etkisi

Akbıyık, Cenk (Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007)

Okulda ve sınıfta örtük program: bir özel ilköğretim okulu örneği

Veznedaroğlu, R. Levent (Eğitim Bilimleri Enstitüs, 2007)

Tıp eğitiminde probleme dayalı öğrenme yaklaşımında öğrenci öz değerlendirme becerilerinin değerlendirilmesi -Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi örneği

Koşan, Ayşen Melek Aytuğ (Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007)

Sınıf öğretmenlerinin ölçme ve değerlendirme ilkelerinin önem ve uygulama düzeylerine ilişkin görüşleri

Kaplan, Sevilay (Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007)

Toplumsal cinsiyet ve başarı: Ankara ili Çankaya ve Mamak ilçeleri ilköğretim ikinci kademe öğrencileri örneği

Şahin, Berna (Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007)

Proje tabanlı öğrenmenin yabancı dil kullanımında konuşma yeterliliğine etkisinin değerlendirilmesi

Türker, Muhsine (Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007)

Dokuzuncu ve on birinci sınıf öğrencilerinin zihinde döndürme ve uzamsal görselleştirme yeteneklerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

Tekin, Ayşe Tuba (Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007)

Boehm okul öncesi temel kavramlar testi–3’ ün 36–47 aylık çocuklar için Türkçe'ye uyarlama çalışması

Ergül, Ayşegül (Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007)

İlköğretim öğrencilerinin internet kafelerden yararlanma biçimleri: Amaç ve kazanımlar üzerine bir inceleme

Aksaray, Hale (Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007)

İngiltere ve Türkiye’de ilköğretim programlarındaki vatandaşlık eğitiminin karşılaştırılması

Alkın, Senar (Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007)

1
2
3
4