Bu çalışma bireyci, etki odaklı, doğrusal, hiyerarşik ve antidemokratik karakteriyle öne çıkan egemen iletişim anlayışının karşısında alternatif bir "işçi sınıfı iletişimini" kavramsallaştırmayı ve bunun dayanak noktalarını ...

Bu çalışmanın amacı Mardin Artuklu Üniversitesi lisans öğretim programları program ve ders bilgi paketleri içeriklerinin Bologna Süreci kalite temini kapsamında iç kalite güvencesi standartları, yönergeleri ve program ...

Basit tanımı "Ben kimim?" sorusuna verilen yanıt olan kimlik kavramı (Hortaçsu, 2007), kimi önemli kuramcılar tarafından yaşamın asıl teması olarak ele alınmıştır (Erikson, 1968) Kimliğe ilişkin bilgilerin işlemlenmesinde ...

Çağdaş müzecilikte, müzeler artık sadece koleksiyonları ile var olan, onları koruyan, araştıran ve sergileyen kurumlar değildirler. Müzeler aynı zamanda eğitim etkinlikleriyle de var olmakta; koleksiyonları aracılığıyla ...

Son yıllarda öğretmenin kolaylaştırıcı rolü öğrenci merkezli yaklaşımlarla çalışılmasına rağmen öğretmenin kolaylaştırıcı olarak eylemlerinin neler olduğunun tanımlanmasına ihtiyaç vardır. Bu araştırma, probleme dayalı ...

Yüksek şiddetli interval antrenmanların (YŞİA) kronik etkileri bilinse de, farklı yöntemlerin akut parametreler üzerine etkilerinin daha fazla incelenmeye ihtiyacı vardır. Bu çalışmanın amacı YŞİA yöntemlerinin eşik noktaları ...

Bu araştırmada nicel yöntemle evli bireylerin Tanrı Algıları, Çatışma Çözüm Stilleri ve anksiyete, depresyon, olumsuz benlik, somatizasyon, hostilite düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca nitel ...

Bu çalışmanın amacı çevrimiçi sunulan bilişsel ögelerle zenginleştirilmiş hikâye yapısı öğretiminin koklear implantlı öğrencilerin okuduğunu anlama becerilerine etkisini incelemektir. Ayrıca verilen öğretimin öğrencilerin ...

Bu tezde şizofreni, paranoid bozukluk ve bipolar duygudurum bozukluğu tanısı almış 15 kişiyle derinlemesine yapılan görüşmeler söylem analizi yöntemi ile değerlendirilmiştir. Tez üç bölümden oluşmaktadır. ...