• Kongre ve sempozyum duyuruları-Hakemler listesi 

  Unknown author

• Gelişimsel yetersizliği olan çocukların annelerinin, dil edinimine ve dilin desteklenmesine ilişkin görüşlerinin incelenmesi 

  SERVİ, Ceyhun

• Otizm spektrum bozukluğu olan ve normal gelişim gösteren çocuklarda anne-çocuk etkileşiminin karşılaştırılması 

  DOĞAN, Yasemin; ÖZDEMİR, Selda; GÜREL SELİMOĞLU, Ömür; TÖRET, Gökhan; ÖZKUBAT, Ufuk; Tuba, Ayşe; DUMAN, Ceyhun

• Investigating the effectiveness of “classwide peer tutoring” (CWPT) strategy in a mixed learning (dis)abilities primary school classroom: A case study 

  NTOLIOU, Charikleia; PAPATZIKIS, Efthymios; PLIOGOU, Vassiliki

• İşlevsel görme aktivite programı ile az gören çocuğun izleme becerilerinin geliştirilmesi 

  ASLAN, Cem; ÇAKMAK, Salih

• Kapak ve içindekiler-Editörden 

  Unknown author

• İşitme kayıplı çocuğu olan bir annenin etkileşim davranışlarının aile eğitimi bağlamında incelenmesi 

  ERTÜRK MUSTUL, Emel; TURAN, Zerrin; UZUNER, Yıldız

• Kongre ve sempozyum duyuruları-Hakemler listesi 

  Unknown author

• Anasınıfı çocuklarına yönelik Erken Okuryazarlık Testi (EROT) geliştirme çalışması 

  KARGIN, Tevhide; ERGÜL, Cevriye; BÜYÜKÖZTÜRK, Şener; GÜLDENOĞLU, Birkan

• Az gören öğrencilerde punto büyütme, büyüteç kullanma ve uyarlanmış bilgisayar teknolojisinin okuma hızı üzerindeki etkililiği 

  TEYMEN, Halil İbrahim; ÖZDEMİR, Selda

• WISC-R temelinde üstün yeteneklilik profil analizi: Ankara ili örneği 

  MISIRLI TAŞDEMİR, Özlem; ERGÜL, Cevriye

• Kaynaştırma sınıfı öğretmenlerinin sınıf yönetimine ilişkin görüşleri ve gereksinimleri 

  AKALIN, Selma

• Çocuklarda öykülemenin gelişimi ve dilin değerlendirilmesinde kullanımı 

  PİŞTAV AKMEŞE, Pelin

• Kapak ve içindekiler-Editörden 

  Unknown author

• Kaynaştırma uygulamaları yürütülen okul öncesi sınıflarda sınıf içi geçişlerin kolaylaştırılması 

  ERGİN, Emel; BAKKALOĞLU, Hatice

• Kongre ve sempozyum duyuruları-Hakemler listesi 

  Unknown author

• Kapak ve içindekiler-Editörden 

  Unknown author

• Okul öncesi dönem görme engelli çocukların oyun çeşitlilik ve karmaşıklık düzeyini artırmada genişletme tekniğinin etkililiği 

  ŞAHİN, Ruveyda; ÖZDEMİR, Selda

• Uyarlanmış bilişsel strateji öğretiminin öykü yazmada uygulanması: zihinsel yetersizliği olan bir öğrenci ile vaka çalışması 

  ÖZMEN, E. Rüya; GÜREL SELİMOĞLU, Ömür; ŞİMŞEK, M. Özlem

• Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda akademik başarı düzeyleri üzerinde kendini izleme stratejisinin etkisinin incelenmesi 

  TÖRET, Gökhan; AYKUT, Çığıl; BABACAN, Arif; ÖZKUBAT, Ufuk

View more