Akranları tarafından reddedilen ve kabul edilen ilköğretim ıı. Kademe öğrencilerinin özsaygı, sosyal beceri, davranış problemleri ve okul başarılarının karılaştırılması
| dc.contributor.author | DEMİR ŞAD, Emine (Yazar) | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-07T18:08:00Z | |
| dc.date.available | 2019-02-07T18:08:00Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12575/29677 | |
| dc.language.iso | tr | TR_tr |
| dc.publisher | Eğitim Bilimleri Enstitüsü | |
| dc.subject | FELSEFE, PSİKOLOJİ, DİN | tr |
| dc.title | Akranları tarafından reddedilen ve kabul edilen ilköğretim ıı. Kademe öğrencilerinin özsaygı, sosyal beceri, davranış problemleri ve okul başarılarının karılaştırılması | |
| dc.type | masterThesis |
