Ara
Toplam kayıt 246, listelenen: 221-240
Elektronik portfolyo uygulamalarının ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin araştırma becerilerine etkisi
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016)
Bu araştırmanın amacı, elektronik portfolyo uygulamalarının ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin araştırma becerileri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmada, nitel ve nicel istatistiksel tekniklerin kullanıldığı karma ...
Fen bilgisi öğretmenlerinin informal öğrenmesi(Ankara ili Keçiören ilçesi ortaokulları örneği)
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016)
Bu araştırmada, fen bilgisi öğretmenlerinin informal öğrenme yolları, sıklıkları ve bu öğrenmelerin çeşitli alanlardaki bilgi becerilerine katkısı incelenmiştir. Araştırmaya 2015-2016 eğitim öğretim döneminde Ankara ili ...
Nasreddin Hoca fıkralarında çocuk gerçekliği
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014)
Bu çalışmada Nasreddin Hoca fıkralarının çocuk gerçekliğinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Pertev Naili Boratav'ın "Nasreddin Hoca" adlı yapıtında yer alan 594 fıkra araştırmanın evrenini oluşturmaktadır. Araştırmanın ...
Teknoloji yoğun ortamlar için bir elektronik performans destek sisteminin tasarımı
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)
Bu çalışmanın temel amacı, öğretim teknolojilerinin etkili ve verimli biçimde kullanımını sağlamak üzere öğretmenler için bir elektronik performans destek sistemi tasarlamaktır. Çalışma gelişimsel araştırma olarak planlanıp, ...
Kırgızistan'da "Mugalimder Gazetası" ve "Kut Bilim" gazetesinde din ve ahlak eğitimine yaklaşımlar
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016)
Tezimizde Eğitim Bakanlığına bağlı olarak çıkartılan "Mugalimder Gazetası" ve bağımsızlıktan sonra isim değiştirerek yayın hayatına devam eden "Kut Bilim" gazetesinde yer alan din ve ahlak eğitimi konusundaki yaklaşım ve ...
Piyasalaşma bağlamında üniversite sanayi işbirliği ve teknokentler
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016)
Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de "üniversite-sanayi işbirliği" adı altında üniversitelerde ve üniversite yakınlarında kurulan teknoloji geliştirme bölgeleriyle ilgili süreç ve uygulamaların çözümlenmesidir. Araştırmada ...
Görselli ve sözel olarak ifade edilen matematik maddelerinin test ve madde istatistiklerinin incelenmesi
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016)
Bu araştırma, sözel ya da görsel olarak ifade edilmiş 7. sınıf matematik sorularının test ve madde istatistikleri arasında manidar fark olup olmadığını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma karma araştırma ...
Eğitimdeki değişimlerin bilişim teknolojileri öğretmenlerinin mesleki kimlik yapıları ve duyguları üzerindeki etkisi
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016)
Bu çalışmanın amacı; BT öğretmenlerinin çevrimiçi tartışma ortamlarındaki paylaşımlarından hareketle; ülkemizde BT ile ilgili gerçekleştirilen değişimlerin BT öğretmenlerinin mesleki kimlik yapılarında ve duygularında ...
Hikâye anlatma temelli ve oyun temelli sosyal beceri eğitiminin anasınıfına devam eden çocukların sosyal becerilerine etkisinin incelenmesi
(Fen Bilimleri Enstitüsü, 2014)
Bu çalışma, hikâye anlatma temelli ve oyun temelli sosyal beceri eğitiminin anasınıfına devam eden çocukların sosyal becerilerine etkisinin incelenmesi amacıyla yürütülmüştür. Çalışma 2013-2014 eğitim-öğretim yılı Güz ...
Üç boyutlu animasyon film ve etkileşimli uygulamalar serisinin anasınıfına devam eden beş yaş (60-72 ay) çocuklarının görsel algı gelişimine etkisinin incelenmesi
(Fen Bilimleri Enstitüsü, 2014)
Bu çalışma okul öncesi dönem çocukları için hazırlanmış üç boyutlu animasyon filmleri ve etkileşimli uygulamalar serisinin 60-72 aylık çocukların görsel algı gelişimine etkisinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. ...
Ankara Üniversitesi : Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Politikası Anabilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Teftişi Bilim Dalı
(Ankara Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü : Eğitim Yönetimi ve Politikası Anabilim Dalı : Eğitim Yönetimi ve Teftişi Bilim Dalı, 2018)
Bu araştırmada, Ankara ili kamu liselerinde görev yapan öğretmenlerin koçluk davranışlarını benimseme ve uygulama durumlarına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma genel tarama modelinde olup, nicel ...
İlkokulda bütçe oluşturma ve kullanma süreçlerinin öğrencilerin yaşantılarında oynadığı role ilişkin öğretmenlerin ve velilerin değerlendirmeleri / The evaluation of teachers and parents about the role of the budgeting in primary schools and the process of using it on students lives
(Ankara Üniversitesi : Eğitim Bilimleri Enstitüsü : Eğitim Yönetimi ve Politikası Anabilim Dalı : Eğitim Ekonomisi ve Planlaması Bilim Dalı, 2018)
Bu araştırma, İlkokulda bütçe oluşturma ve kullanma süreçlerinin öğrencilerin sosyal ilişki ve etkileşimlerinde oynadığı rolü öğretmen ve velilerin görüş ve deneyimlerine dayanarak ortaya koymayı ve değerlendirmeyi ...
İhtimam etiği teorisinden hareketle hukuk eğitiminin değerlendirlmesi
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017)
Hukuk eğitimi hukukçu olmanın ilk ve en önemli basamağı olmasına rağmen Türk Hukuk eğitimin bazı eksik yönleri bulunmaktadır. Hukuk eğitiminin bu eksik yönlerini değerlendirecek ve bu eksik yönlere çözüm önerisinde bulunmak ...
Ev merkezli bilişsel gelişim destek programının 18-24 aylık bebeklerin bilişsel gelişimlerine ve adaptif davranışlarına etkisinin incelenmesi
(Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2018)
Ev Merkezli Bilişsel Gelişim Destek Programının 18-24 Aylık Bebeklerin Bilişsel Gelişimlerine ve Adaptif Davranışlarına Etkisinin İncelenmesi 18-24 aylık bebeklere verilen Ev Merkezli Bilişsel Gelişim Destek Programının ...
Matematik öğretmenlerinde uyarlayıcı uzmanlığın gelişimini etkileyen yaşantılar ve öğretim süreçlerine yansımaları
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)
Bu araştırmanın amacı, uyarlayıcı uzmanlığın matematik öğretimine yansımalarını ve öğretmenlerde uyarlayıcı uzmanlığın gelişimini sağlayan yaşantıları belirlemektir. Durum çalışması şeklinde yürütülen araştırma, uyarlayıcı ...
Oyun ve oyuncağın pedagojik işlevleri
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)
Bu araştırma, çocuğun eğitiminde oyun ve oyuncağın pedagojik işlevlerini ortaya çıkarmayı amaçlayan bir çalışmadır. Bu bağlamda oyun ve oyuncağın çocuğun dil gelişimine, sosyal kuralları benimsenmesi ve öğrenmesine, öfkesini ...
Neoliberal özne inşasının ortaöğretim kurumlarındaki gerçekleşme sürecine ilişkin beşerî sermaye söylemlerine dayalı bir çözümleme
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)
Birçok kamusal hizmetin serbest piyasa koşulları altında sunulmasını öngören neoliberalizm esnek, uyarlanabilir ve rekabetçi bir özneyi varsaymakla birlikte özneye ilişkin söylemlerini beşerî sermaye anlayışıyla ...
Yaratıcı dramanın bakış açısıyla barış temalı çocuk edebiyatı eserlerinin çocuk tiyatrosuna dönüştürülmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)
Toplumsal, çevresel ve bireysel şiddetin sosyal medya ve iletişim araçları üzerinden teşvik edildiği günümüz dünyasında barışsever bireyler yetiştirmek her zaman olduğundan daha önemlidir. Sürdürülebilir barış ortamının ...
Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin küresel iklim değişikliği hakkındaki pedagojik alan bilgilerinin karşılaştırılması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)
Bu araştırma kıdemli sosyal bilgiler öğretmenleri ile daha az kıdemi olan yeni göreve başlamış sosyal bilgiler öğretmenlerinin küresel iklim değişikliği konusundaki pedagojik alan bilgilerini karşılaştırmak amacıyla ...
Karma yapıdaki geniş ölçekli Naep fen bilimleri testinin boyutluluk yapısının çok boyutlu madde tepki kuramına göre incelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)
Bu araştırmanın amacı Tek Boyutlu Madde Tepki Kuramı modelleri, Çok Boyutlu Madde Tepki Kuramı modelleri ve Bifaktör modeller (BF) kapsamında karma test formatında uygulanan, hem ayrı hem de eş zamanlı kalibre edilen NAEP ...