Search
Now showing items 61-70 of 234
Kur'ân perspektifinde pozitif yaklaşım
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)
Positive approach or positive thought can be summarized as acting always constructively and keeping away from destructive actions. However, looking at everything in daily life very positively in spite of all problems is ...
İlköğretim müfettişlerinin mesleki etik ilkeleri ve bu etik ilkelere uyma düzeyleri
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2003)
The main concern of the research is to determine the ethical principles that the basiceducation supervisors must follow, to present the views of the administrators of the basiceducation schools and of the teachers in regard ...
İngilizce sözcük öğrenmede farklı stratejilerin bilgisayarlı ve bilgisayarsız ortamda kullanımının öğrenilen sözcük miktarı, öğrenme için harcanan zaman ve öğrenilenlerin kalıcılığı üzerindeki etkisi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2003)
VI SUMMARY THE EFFECTS OF USING DIFFERENT STRATEGIES IN COMPUTERISED AND NON-COMPUTERISED MEDIA ON THE QUANTITY OF LEARNED VOCABULARY, TIME SPENT TO LEARN AND RETENTION OF LEARNING ENGLISH VOCABULARY Fidan, Olcay Burçin ...
İlköğretim okulu yönetici ve öğretmenlerinin örgütsel sosyalleşme düzeyleri
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2003)
Doctorate Thesis, Sub Department of Educational Administration and Planning(Educational Administration and Supervision Programme)Thesis Advisor: Prof Dr. Ali BALCIJune 2003, 192 PagesThe purpose of this study is to determine ...
Okuma stratejileri ile çoklu zeka kuramının ilişkilendirilmesi
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2003)
Seçim kuramına ve gerçeklik terapisine dayalı öfkeyle başa çıkma eğitim programının ve etkileşim grubu uygulamasının üniversite öğrencilerinin öfkeyle başa çıkma becerileri üzerindeki etkisi
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2003)
The aim of this research is to compare the impact of ?coping with angertraining program? based on choice theory-reality therapy with the impact of the?training by encounter group experiences? on the university students? ...
8 ve 11 yaş grubundaki çocuklarda itiş kakış oyunu ile başatlık ve sosyometrik kategoriler arasındaki ilişkinin incelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2003)
The purpose of this study is to investigate the relationshipbetween frequencies of playing rough and tumble game; gender, roughand tumble play and dominance, and sociometric categories in 8-11 agechildren. It is important ...
Ergenlik döneminde stresle başa çıkma: Stresle başa çıkma programının geliştirilmesi ve etkinliğinin değerlendirilmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2003)
Stress has been an important problem in the modern life by variousreasons and numerous studies are being done on coping with stressrecently. Adolescence is a period that increases stresfully events bydevelopmental ...
Türkiye'de oniki yıllık zorunlu eğitim için bir model önerisi ve uygulanabilirliği
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2003)
