Ara
Toplam kayıt 76880, listelenen: 58271-58280
Japon edebiyatında varoluşçuluk akımı etkileri
(Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012)
20. yüzyılın önemli akımlarından biri olan varoluşçuluk, II. Dünya Savaşı’nı tecrübe eden Japonya’da da etkili akımlardan biri olmuştur. II. Dünya Savaşı, Japonya’da bu akımın ortaya çıkışında etken olaydır. Varoluş sorgusu ...
Özel işletmelerdeki eğitimlerin çalışan ve işletme açısından değerlendirilmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitü, 2015)
Bilimsel geliĢmeler ve bilginin hızlı üretilmesi, geliĢmesi ve yayılmasıörgütlerde eğitim yönetimini, bugün değiĢen insan kaynakları yönetimianlayıĢının önemli bir parçası haline getirmiĢtir. Klasik yönetim anlayıĢıylabirlikte ...
Kentsel dönüşümün Mamak –Boğaziçi semtinde çocukların eğitimi üzerine etkileri
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
Kentsel dönüşüm son yıllarda ülkemizin başlıca gündem maddelerinden.Özellikle Ankara ili Mamak ilçesi Boğaziçi Semti ülkemizdeki gecekondulaşmaylaparalel bir şekilde yapılaşmış ve yine kentsel dönüşüm sürecini de ülkemiz ...
5-10 yaş grubu çocuklara yönelik çalışma belleği ölçeğinin geçerlik-güvenirlik çalışması
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)
Bu çalışma anasınıfından 4. sınıfa kadar olan 5-10 yaş grubundaki çocuklarınçalışma belleği performansının belirlenmesine yönelik Çalışma Belleği Ölçeğigeçerlik güvenirlik çalışmasıdır. Temel araştırma türünde bir ...
TIMSS 2007 fen bilimleri testindeki maddelerin dil ve cinsiyet yanlılığı açısından incelenmesi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012)
Bu araŞtırmada, TIMSS 2007 fen bilimleri testinde yer alan maddelerin dil ve cinsiyet yönünden yanlı ölçme yapıp yapmadıklarının belirlenmesi amaçlanmıŞtır. Madde yanlılığının olası bir göstergesi olan Madde İŞlev ...
Öğrenme güçlüğü olan ve olmayan öğrencilerin sözcük bilgisi ve okuduğunu anlama becerileri arasındaki ilişki
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
Bu araştırmada öğrenme güçlüğü olan ve normal gelişim gösteren öğrencilerinsözcük bilgileri ve okuduğunu anlama performansları ile bu becerileri arasındaki ilişkidüzeyi incelenmiştir. Çalışma grubunu 30 öğrenme güçlüğü ...
Okulöncesi öğretmenliği programlarındaki "Çocukta oyun gelişimi dersinde" yaratıcı drama yönteminin öğrenci başarısına etkisi
(Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)
Bu araştırmada amaç Okulöncesi Öğretmenliği Bölümü Programlarındaki Çocukta Oyun Gelişimi dersinde kullanılan yaratıcı drama yönteminin, öğrenci başarısına etkisini belirlemektir. Araştırma 2013-2014 öğretim yılında Kuzey ...
KASTAMONU TARİHİ KENT MERKEZİ’NİN PEYZAJ MİMARLIĞI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
(FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, 2005)
Uygarlıkların içinde bulunduğu sosyal ve ekonomik koşulların yanısıra bölgenin iklim şartları da uyguarlığın yapılanma şeklini etkilemektedir. Bu uygarlıklardan kalan kültürel miras çevresiyle bir bütün olarak ele alınmalıdır. ...
3-OKSOPROPANNİTRİLLERİN MANGAN(III) ASETAT ARACILIGINDA a,B,_-DOYMAMIŞ AMİTLERLE RADİKALİK HALKALAŞMA REAKSİYONLARI
(FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, 2006)
Bu tez, elektrokimyasal yöntemle sentezlenen mangan(III) asetat aracılıgıyla 3- oksopropannitrillerin \",$-doymamıs amitlerle radikalik halkalasma reaksiyonları temeline dayanmaktadır. Bu reaksiyonlar sonucunda ...
Acetobacter xylinum’un suşlarında selüloz üretimi ile yağ asidi kompozisyonunun belirlenmesi
(Fen Bilimleri Enstitüsü, 2007)
Bu çalışmada, selüloz üreten bakterilerin farklı glikoz konsantrasyonlarında ürettikleri selüloz miktarları ile yağ asidi kompozisyonundaki değişimler arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada referans suş ...