Ara
Toplam kayıt 261, listelenen: 21-30
Uluslararası Bakalorya Diploma Programı mezunlarının programa ilişkin görüşleri
Araştırmanın amacı Ankara’da özel bir lisede uygulanan UluslararasıBakalorya Diploma Programından mezunların, UBDP’ye ilişkin görüşleriniortaya koymaktır. Araştırmanın çalışma grubunu UBDP programından 2002-2012 yılları ...
Ölçekleme yaklaşımlarının madde ve birey sıralamaları açısından karşılaştırılması
Bu araştırma, ölçeklemede kullanılan yargı ve tepki yaklaşımlarının dayandığı temel esaslar arasındaki farklılıkların, ölçekler ve ölçeklerden elde edilen sonuçlar üzerindeki etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır.Araştırma ...
Problem çözme becerisi ölçeğinin geliştirilmesi
Bu çalışmada; dördüncü, beşinci, altıncı, yedinci ve sekizinci sınıf öğrencilerinin problem çözme becerisinin düzeyini belirlemeye hizmet edecek bir ölçme aracının geliştirmek amaçlanmıştır. Problem çözme becerisi ...
Yetişkin eğitiminde radikal bir deneyim: seçilmiş örnekler üzerinden Latin Amerika’da halkın eğitimi
Bu çalışmada, Latin Amerika’daki radikal halk eğitimi pratiklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında dört ülkedeki (El Salvador, Küba, Brezilya ve Venezuela) halk eğitimi pratikleri incelenmiş ve buradan elde ...
Öğretmenlerin sergiledikleri rol fazlası davranışlar ve bireysel değerler ile ilişkisi
Bu araştırmada, Ankara ili kamu ilkokullarında görev yapan öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin görüşlerine göre, öğretmenlerin sergiledikleri rol fazlası davranışların ve bireysel değerlerin belirlenmesi ile bunlar ...
PISA 2012 matematik okuryazarlığı ile öğrenme ve öğretme süreci değişkenleri arasındaki ilişkiler
Bu çalışmanın amacı, Uluslararası Öğrenci Başarılarını Değerlendirme Programı (PISA) 2012 uygulaması kapsamında, Türkiye'de 15 yaş grubu 4848 öğrencinin matematik okuryazarlığı ile ilişkili olan öğrenme ve öğretme süreci ...
PDÖ sürecinde küçük grup çalışmalarındaki grup aksaklıklarına ilişkin eğitici ve öğrenci görüşlerinin belirlenmesi
Araştırma: Ankara Üniversitesi Tıp fakültesi Dönem I ve III öğrencilerinin ve Probleme Dayalı Öğrenme (PDÖ) yönlendiriciliği yapan eğiticilerin; PDÖ sürecinde küçük grup çalışmalarındaki grup aksaklıklarının görülme sıklığı, ...
Matematik problemlerinin çözümünde genellemeler yapmanın ve genellemelerin sınırlılıklarını irdelemenin problem çözme becerisi üzerindeki etkisi
Öğrencileri; problemlerin çözümünde gerekli olan matematiği ayırt etmenin yanı sıra problem çözmede etkili ve çözümleri genellemede iyi olacak şekilde eğitmek, matematik eğitiminin en önemli amaçlarındandır. Problem çözen ...
Polis akademisi öğrencilerine yönelik kariyer uyumu programının etkililiğinin değerlendirilmesi
Bu araştırmanın temel amacı, kariyer uyumu psikoeğitim programının mesleğe geçiş aşamasındaki öğrenciler üzerindeki etkilerinin araştırılmasıdır. Araştırma, tek gruplu ön-test, son-test ve izleme modeline dayalı tek gruplu ...
Ulus devlet, dil ve kimlik politikaları bağlamında anadili Kürtçe ve Arapça olan öğretmen ve akademisyenlerin anadilinde eğitime ilişkin görüşleri
Bu çalışmada, anadili Kürtçe ve Arapça olan öğretmen ve akademisyenlerin anadillerini okulda konuşamamalarının yarattığı yaşanmışlıkları incelemek ve bu yaşanmışlıktan yola çıkarak Türkiye’deki anadilinde eğitim ...