Bu araştırmanın amacı, beşinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama başarı puanlarını belirleyerek bu puanları bazı etkenler açısından incelemek, öğrenme stilleri dağılımlarını saptamak ve okuduğunu anlama başarı puanlarını ...

Okullar çağın getirmiş olduğu durumlar karşısında öğrencilere iyi tercihleryapabilmeleri için yeni davranışlar gösterebilmeli ve çeşitli amaçlarbelirleyebilmelerine yardımcı olmalıdır. Eğitim doğal ve kaçınılmaz bir ...