Bu araştırma, anne ve babaların kendilerinin ile ilkokul, ortaokul ve liseye devam eden çocuklarının dijital okuryazarlık durumlarına ilişkin değerlendirmelerinibelirli değişkenlere göre incelemek ...

Bu araştırmada, probleme dayalı ağsal öğrenme uygulamalarının tıp fakültesi öğrencilerinin öğrendiklerini transfer etme becerilerine ve probleme dayalı öğrenmeye yönelik özyeterlilik algılarına etkileri incelenmiştir. ...

Bu çalışmanın amacı, başarım ölçütlü uyarlanabilir öğrenmeninetkililiğinin ve verimliliğinin değerlendirilmesidir. Araştırmanın deneysel süreci2012 – 2013 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Ankara Üniversitesi EğitimBilimleri ...