Çakan, Mehtap2019-04-112019-04-112458-8342http://hdl.handle.net/20.500.12575/46751https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000101Öğretmenlerin Ölçme-Değerlendirme Uygulamaları ve Yeterlik Düzeyleri: İlk ve Ortaöğretim