Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi (İlköğretim) 4. sınıf için müzikal materyal geliştirme çalışması

Abstract

Eğitim teknolojisi, günümüz bilgi çağında Milli Eğitim Bakanlığı'nın da destekleriyle bütün derslerin öğrenme ortamlarında aktif olarak kullanılmaya çalışılmaktadır. İngilizce dersi için ses kayıtları, matematik dersi için görsel materyallerle desteklenmekte, çok fazla duyu organına hitap ederek öğrencilerin etkili öğrenmeleri sağlanmaya çalışılmaktadır. Bu çalışmada da, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İlköğretim 4. Sınıf derslerinde kullanılmak üzere Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı, Öğretmen Kılavuz Kitabı ve Öğrenci Kitabı çerçevesinde müzikal materyaller geliştirilerek öğrencilerin derse daha etkin katılımı ve daha kalıcı öğrenme yaşantılarına destek olmak amaçlanmıştır. Bu anlamda öncelikle, çerçeveyi oluşturan öğretim programı, öğretmen kılavuz kitabı ve öğrenci kitabı, daha sonra öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme alanında yapılmış diğer çalışmalar birinci bölümde incelenmiştir. Aynı zamanda birinci bölümde, çocuk ve müzik başlığı altında, çocuklar için yapılan müziklerin nasıl olduğu ve nasıl olması gerektiği irdelenmiş ve geliştirilecek materyaller için çerçeve oluşturmaya çalışılmıştır. Bu çalışmanın ikinci bölümünde geliştirilen materyaller ve kullanım esaslarına ilişkin detaylı bilgiler verilmiş, sonuç kısmında genel bir değerlendirme yapılarak öneriler sunulmuştur. Geliştirilen materyallerde öğrencilerin seslendireceği kısımlar, onların en kolay öğrenebileceği şekilde tasarlanmışken, aynı zamanda öğrencilerin estetik duygularını geliştirmek amacıyla enstrümantal kısımlarda geçkiler, ritmik zenginlikler oluşturularak materyallerin daha keyifle kullanılmasını sağlayacak şekilde bestelemeye çalışılmıştır. Bu çalışmanın Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretim ortamlarında daha hevesli, istekli öğrencilerin yetişmesine katkı sunması, eğitim teknolojisi ve materyal geliştirme çalışmalarına bir örnek teşkil etmesi ümit edilmiştir.